إنّ نموّ المعرفة يعتمد بالكلّيّة على الاختلاف عبارةٌ استهلّ بها كارل بوبر كتابه (أسطورة الإطار)، ولست أعترض على أنّ الاختلاف أحيانًا يكون محفزًا للبحث، بيد أنّ الإطلاق في هذه العبارة - بأن جعل نموّ المعرفة مطلقًا يعتمد على الاختلاف - شيءٌ في غاية الغرابة، وقد أشار إلى رفضه للتخصّصات واعتماد أهل الخبرة في المعرفة، فهو يريد المعرفة مستباحةً من كلّ أحدٍ، ونعود إلى معياره، كيف يكون الاختلاف علةً تا...

حوار مع الدكتور عبد العزيز الصوافي في كتابه "الإلحاد الانفعالي .. دراسة في الدوافع النفسيّة للإلحاد"    أوّلًا : ما الفكرة العامّة للكتاب؟ لكلّ كتاب قصّة، خصوصًا إذا ما كان ينطلق من مورد حاجة، ولديه رسالة يريد المؤلّف إيصالها، وكما يقال: الحاجة أمّ الاختراع، فكانت الحاجة إلى تأليف هذا الكتاب هي البحث عن موضوع حيويّ له أهميّة واقعيّة وعمليّة لأطروحة الدكتوراه؛ لذلك أخذت فكرة هذا الكتاب...

بسم الله الرحمن الرحيم ما هي المعرفة؟ المعرفة بمعناها العامّ هي مطلق العلم والإدراك للشيء، محسوسًا كان أم مشهودًا، غيبيًّا كان أو ما ورائيًّا (معقولًا)، وفي التعاطي الفلسفيّ العلميّ المعرفيّ يستعمل بمعنى طبيعة التفكير الّتي ترمي إلى البحث في حقيقة العلم البشريّ وإمكان الحصول على المعرفة بمختلف درجاتها, وخصوصًا اليقينيّة الحقّة ومصادرها، وأساليب تحصيلها من المصادر المعتبرة، ودراسة حقيقة الصدق، و...